🙏ज्ञानरचनावादी उपक्रम 🙏
उपक्रम :रिंग मास्टर "गणित खेळ "
कृती :
👉फरशीवर फलक रेखाटन करणे.
👉कार्ड शिटवर संख्या प्रतिके काढणे..
👉 हजार,शतक,दशक,एकक.
👉मुलांना बागडी/रिंग देणे .
👉एक गटप्रमुख नेमणे.
👉गटप्रमुख एक -एक विद्यार्थ्यांना बागडी/रिंग टाकायला सांगेल.
👉 ज्या विद्यार्थीला बागडी/रिंग टाकायला सागितले असेल तोच विद्यार्थी प्रतिकावरून तयार झालेली संख्या सागेल.
👉 अन्य विद्यार्थी वहिवर संख्या लेखन करतील.
👉 अचूकपणे संख्या सागितल्यावर
सर्व विद्यार्थी अभिनंदन करतील.
👉चुकल्यास पुन्हा संधी दिली जाईल .
👉संधी देवून पुन्हा चुकल्यास तो विद्यार्थी गणित खेळातून बाद होईल.
👉 या प्रमाणे शेवटच्या विद्यार्थी पर्यंत खेळ घ्यावा.
🌷🌷🌷🌷🌷🌷👇👇
उपक्रमांची यशास्विता.....
👉 अचूक संख्या वाचण्याचा सराव होतो.
👉 विद्यार्थी स्वतः ज्ञानाची निर्मिती करतो.
👉स्वत:ची चुक दुरूस्त करण्यास संधी मिळाल्यामुळे कमीतकमी चुका करून खेळात टिकून राहण्याची सवय वाढीस लागते.
👉 प्रतिकावरून संख्या तयार करण्याचा सराव होतो.
👉 संख्या ज्ञानचे दृढी:करण होते.
👉 विद्यार्थी मध्ये स्वनिर्मितीचा आत्मविश्वास निर्माण होतो.
🙏🙏🙏🙏🙏🙏🙏🙏
उपक्रम :रिंग मास्टर "गणित खेळ "
कृती :
👉फरशीवर फलक रेखाटन करणे.
👉कार्ड शिटवर संख्या प्रतिके काढणे..
👉 हजार,शतक,दशक,एकक.
👉मुलांना बागडी/रिंग देणे .
👉एक गटप्रमुख नेमणे.
👉गटप्रमुख एक -एक विद्यार्थ्यांना बागडी/रिंग टाकायला सांगेल.
👉 ज्या विद्यार्थीला बागडी/रिंग टाकायला सागितले असेल तोच विद्यार्थी प्रतिकावरून तयार झालेली संख्या सागेल.
👉 अन्य विद्यार्थी वहिवर संख्या लेखन करतील.
👉 अचूकपणे संख्या सागितल्यावर
सर्व विद्यार्थी अभिनंदन करतील.
👉चुकल्यास पुन्हा संधी दिली जाईल .
👉संधी देवून पुन्हा चुकल्यास तो विद्यार्थी गणित खेळातून बाद होईल.
👉 या प्रमाणे शेवटच्या विद्यार्थी पर्यंत खेळ घ्यावा.
🌷🌷🌷🌷🌷🌷👇👇
उपक्रमांची यशास्विता.....
👉 अचूक संख्या वाचण्याचा सराव होतो.
👉 विद्यार्थी स्वतः ज्ञानाची निर्मिती करतो.
👉स्वत:ची चुक दुरूस्त करण्यास संधी मिळाल्यामुळे कमीतकमी चुका करून खेळात टिकून राहण्याची सवय वाढीस लागते.
👉 प्रतिकावरून संख्या तयार करण्याचा सराव होतो.
👉 संख्या ज्ञानचे दृढी:करण होते.
👉 विद्यार्थी मध्ये स्वनिर्मितीचा आत्मविश्वास निर्माण होतो.
🙏🙏🙏🙏🙏🙏🙏🙏